hành vi

• “Hành vi” theo định nghĩa của các chuyên gia là khi học sinh không nghe lời giáo viên hoặc cha mẹ và bắt đầu khóc.

• Các Hành vi Tốt hoặc Xấu của tất cả chúng ta đều đến từ việc học hỏi từ người khác, con người sử dụng hành vi để tồn tại hoặc để giải trí.

Tuy nhiên, về lâu dài thì không phải tất cả những điều trên đều có ích cho học sinh.

• Nhiều học sinh, chẳng hạn như trẻ nhỏ, không phải lúc nào cũng nhận thức được những hậu quả mà hành vi của mình gây ra.

• Nhưng đồng thời cũng có một số học sinh không có khả năng điều khiển cảm xúc và hành vi của mình.

• Một số khác lại nghĩ rằng mình không làm gì sai và thích làm gì thì làm.

Trẻ tự kỉ thường rất khó kiểm soát được hành vi mà mình thực hiện do khiếm khuyết của bản thân.

Do đó, giáo viên cần được đào tạo về phương pháp tâm lý và kinh nghiệm trong các chiến lược nâng cao.

• Một trong những chiến lược được nhiều người biết đến là ABA (Applied Behaviour Analysis - Phân tích Hành vi Ứng dụng). Đây là một chương trình dựa trên nghiên cứu, nó có thể dạy cho giáo viên hiểu được tâm lí của học sinh và cách lập kế hoạch hợp lí nhằm giúp đỡ học sinh thay đổi và kiểm soát được hành vi của mình.

• Có nhiều chương trình chiến lược đòi hỏi nhiều năm kinh nghiệm và luyện tập và rất khó để phụ huynh áp dụng.

• Tuy nhiên mọi chiến lược đều cần có công cụ hỗ trợ đi kèm để giúp giao tiếp và tương tác với trẻ. Vì lí do đó, SENBOX cung cấp nhiều công cụ giảng dạy và công cụ AAC để dùng trong chiến lược ABA nhằm giúp giáo viên hoàn thành mục tiêu tốt hơn.

• SENBOX sử dụng kết hợp AAC và ABA trên nền tảng phương pháp tiếp cận TEACCH cùng hệ thống đặc biệt SENBOX để giúp việc học tập thành công, và chúng tôi rất vui khi được chia sẻ cùng bạn.

Đọc thêm về ABA tại đây >>>

Đọc thêm về Công cụ AAC của chúng tôi >>>