CỘNG ĐỒNG sen CHUYÊN NGHIỆP

VAI TRÒ VÀ SỰ CHUYÊN NGHIỆP TRONG NHU CẦU GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.


Trong giáo dục hiện đại, sự hiểu biết về Giáo dục và việc can thiệp trong Giáo dục Đặc biệt đã trở thành lĩnh vực sâu rộng khiến toàn bộ các chuyên gia trong lĩnh vực này đã chia sẻ kinh nghiệm để kêu gọi tất cả các chuyên gia làm việc với nhau như một đội nhóm.

Đây là việc TÌM HIỂU THÔNG THƯỜNG:

KHÔNG CÓ KHU VỰC ĐIỀU TRỊ HAY CHUYÊN GIA TỐT NHẤT

NHƯNG- Một cách tiếp cận cá nhân phù hợp nhất cho học sinh.


Tuy nhiên tất cả các chuyên gia có vai trò khác nhau và các kỹ năng chuyên môn cho lĩnh vực của họ.

Theo trình tự xuất hiện:


1.Phụ huynh nói: có gì đó khác thường với đứa trẻ > gặp giáo viên

2. Giáo viên sẽ nói: Trẻ không làm tất cả các hành vi một cách bình thường trong " kiểm tra sàng lọc" > Gặp bác sĩ

3. Bác sĩ sẽ nói: chức năng não bộ KHÔNG bình thường > tìm gặp chuyên gia

4. Chuyên gia sẽ nói : trẻ cần giúp đỡ để học nhiều hơn một giáo viên bình thường có thể làm điều đó> tìm đến giáo viên về nhu cầu giáo dục đặc biệt

5. Giáo viên về nhu cầu giáo dục đặc biệt sẽ nói: chúng tôi sẽ quan sát, kiểm tra, lên kế hoạch và tài liệu tiến độ học tập của trẻ > có thể điều này cũng có thể giúp > Tìm gặp....

6. Các nhà ngôn ngữ trị liệu, chuyên gia trị liệu, nhà vật lý trị liệu, nhà nghệ thuật trị liệu và thử một vài trò chơi cảm giác.

giáo viên

ECE

Giáo viên giáo dục can thiệp sớm

Phát triển và hướng dẫn trí tuệ của con người hoạt động

Sư phạm


Xu hướng

Giáo viên

Lập kế hoạch và giảng dạy học sinh tại các trường " thường" theo tiêu chuẩn chương trình giảng dạy quốc gia.

Chương trình giảng dạy quốc gia

(NC)

Nền tảng và môn học cho tất cả các loại ngành giáo

bác sỹ

Đánh giá và điều trị về cơ thể và sức khoẻ thể lý của một người.

Chủ yếu làm việc tại bệnh viện.

Nhà tâm lý học lâm .

Chuẩn đoán tổng quát và điều trị rối loạn, cảm giác và hành vi

Nhà tâm lý học giáo dục

Khả năng và mức độ tinh thần tư duy áp dụng của trẻ vào việc học

đánh giá và chẩn đoán

Việc định nghĩa và sự hiểu biết về mức độ quan trọng của một cá nhân

khiếm khuyết hoặc khuyết tật

Giáo viên giáo dục đặc biệt

Làm việc tại các trường chuyên biệt với các chiến lược công cụ và trị liệu để hỗ trợ phát triển não bộ của trẻ.

vận động

...

âm ngữ trị liệu

...

Chuyên gia

....

OT

...

SLT

...

Specialists

....

INTEGRATION Teacher

Supporting an individual with

difficulties in learning the setting of a Mainstream school

Other Sorces:


Also Read:

Diagnosis

0250