Chữa trị?

CHỮA TRỊ?

  • Nếu khiếm khuyết được phát hiện sớm (2 tuổi) và nếu 5 tiêu chí được áp dụng đầy đủ cho việc chữa trị thì việc can thiệp có thể thành công và chức năng của bộ não sẽ được phục hồi trở lại trạng thái bình thường nhất có thể.

  • Nếu có bất kỳ sự trì hoãn hay thiếu bất kỳ bước nào sẽ dẫn đến sự lãng phí thời gian để chữa trị cho trẻ và "phương pháp ứng dụng" mà không có sự can thiệp của cộng đồng sẽ làm mất đi 80% cơ hội cải thiện chức năng cho trẻ.

QUY TRÌNH XEM XÉT CẢI THIỆN CHO TRẺ

Mọi người đã quen với việc điều trị tại bệnh viện.

  • Nói tóm gọn: Một người cảm thấy ốm => tới bệnh viện => nhận chẩn đoán => điều trị =>uống thuốc => Hồi phục

Đây không phải trường hợp khiếm khuyết về trí não.

TRƯỜNG HỢP KHIẾM KHUYẾT VỀ TRÍ NÃO GIỐNG NHƯ DƯỚI ĐÂY:

  • Giáo viên mầm non có thể quan sát biểu hiện hành vi của trẻ hoặc thay đổi của trẻ trong khi chơi

  1. Giáo viên mầm non

Sẽ làm một bài kiểm tra sàng lọc để kiểm tra lại những gì đã quan sát

2. Phụ huynh đến gặp bác sĩ

Bác sĩ xác nhận rằng cơ thể và sức khoẻ của trẻ bình thường nhưng không rõ về ý nghĩ trong đầu trẻ

  • Một bác sĩ thường được đào tạo để chịu trách nhiệm về các chức năng vật lý và sinh học của cơ thể và các bộ phận của nó. Không phải về ý nghĩ trong não bộ.

3. Một nhà tâm lý học

Sẽ kiểm tra sức khoẻ về tinh thần và khả năng suy nghĩ và có thể tìm ra những vùng quan ngại.

  • Dựa trên những " chẩn đoán" sẽ được viết ra. Nhiều chẩn đoán có thể tìm được sự tài trợ từ chính phủ và những người cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khoẻ.

  • Một chẩn đoán không phải là một kế hoạch điều trị. Nó có thể bao gồm các khuyến nghị cho các lựa chọn điều trị.

4. Một giáo viên về giáo dục đặc biệt

Trẻ sẽ đến trung tâm giáo dục đặc biệt- Một giáo viên giáo dục đặc biệt sẽ tiến hành kiểm tra lại và quan sát trong vòng 3 - 14 ngày để thiết lập kế hoạch giáo dục cá nhân (I.E.P)

  • Các trường giáo dục đặc biệt là các trung tâm học tập chuyên biệt với tiêu chuẩn cao về các lựa chọn điều trị nhiều hơn các trường mẫu giáo

5. Chiến lược và kế hoạch giảng dạy dựa trên bằng chứng

Phụ huynh thường được hỏi ý kiến về các mong muốn, tuy nhiên giáo viên sẽ tuân theo các chiến lược và kế hoạch giảng dạy dựa trên bằng chứng bởi chính phủ.

6. Trẻ sẽ được quan sát mỗi ngày

Trẻ sẽ được quan sát mỗi ngày, những thay đổi và sự phát triển sẽ được ghi lại và điều chỉnh

==> Nếu các bước 4,5,6 được thực hiện đúng khi trẻ 2 tuổi thì cơ hội can thiệp thành công sẽ cao hơn.

0234