Học Tập Cá Nhân
Giải Pháp & Dịch vụ
Học Tập Cá Nhân
Giải Pháp & Dịch vụ
Tất cả các lớp học đều được trang bị hơn 100 hình ảnh AAC hỗ trợ giao tiếp.
Mỗi trẻ sẽ được cấp một máy tính bảng cá nhân.
Tất cả các phòng học đều được trang bị máy lạnh.
Tại SENBOX, chúng tôi xây dựng một môi trường học tập theo tiêu chuẩn quốc tế, kết nối giữa giáo dục hiện đại, thực hành dựa trên bằng chứng và trải nghiệm học tập thực tế.
Khung chương trình của SENBOX được thiết kế nhằm trao quyền cho giáo viên và hỗ trợ tối đa cho từng học sinh thông qua các trải nghiệm học tập có cấu trúc, hấp dẫn và có thể đo lường.
Thư viện 35.000 Nhiệm vụ Giảng dạy: Thư viện SENBOX toàn diện, dễ tìm kiếm, chứa các nhiệm vụ giảng dạy cá nhân hóa, sẵn sàng sử dụng — bao phủ học thuật, kỹ năng sống và mục tiêu trị liệu.
Học liệu thao tác được thiết kế riêng: Mỗi hoạt động học tập đi kèm dụng cụ giáo dục bằng gỗ và tài liệu AAC dạng giấy, giúp trẻ tương tác, chơi và học thông qua trải nghiệm xúc giác và trực quan.
Tích hợp công nghệ: SENBOX ứng dụng công nghệ hiện đại để theo dõi tiến bộ hằng ngày, thu thập dữ liệu và đánh giá, đảm bảo ghi nhận chính xác sự phát triển của từng học sinh.
Thực hành Dựa trên Bằng chứng (EBP): Chương trình được xây dựng trên các phương pháp quốc tế như PECS (Hệ thống Giao tiếp Trao đổi Bằng Hình ảnh), ABA (Phân tích Hành vi Ứng dụng), DTT (Huấn luyện Thử nghiệm Rời rạc) và nguyên tắc ABC (Tiền đề – Hành vi – Hệ quả)
Chẩn đoán chỉ mang tính “cảnh báo”
Một chẩn đoán chỉ giúp chúng ta nhận diện những khó khăn có thể xảy ra,
nhưng không định nghĩa năng lực hay tiềm năng của một con người trong cuộc sống.
Giáo dục là việc tạo cơ hội tiếp cận kiến thức và kỹ năng, với mức độ, cường độ và sự hỗ trợ phù hợp.
Sự chú ý và tập trung đầu tiên hướng đến các lĩnh vực phát triển phù hợp. Chúng tôi đặt ra các lĩnh vực mạnh và yếu hơn trong quá trình phát triển của trẻ với mục đích sử dụng các thế mạnh một cách tự nhiên để giải quyết việc củng cố các lĩnh vực yếu hơn cho sự phát triển của trẻ. Các lựa chọn và ưu tiên sẽ do đội ngũ giáo dục và phụ huynh quyết định tùy theo nhu cầu hiện tại của trẻ.
Đối với nhiều trẻ em, ngay từ đầu chúng chưa biết mình có thể thu hút được bao nhiêu và những gì trong cuộc sống. Chúng tôi không đặt ra giới hạn cho việc “tin” những gì trẻ có thể làm hay không. Chúng tôi tập trung vào việc cung cấp và hỗ trợ tất cả các lĩnh vực quan sát ngay từ đầu theo thời gian và thực hiện các điều chỉnh trong suốt quá trình để phù hợp với sự phát triển của trẻ.
Đừng chỉ ưu tiên một lĩnh vực mà chúng ta thấy có vấn đề hoặc so sánh với những đứa trẻ khác. Một số phụ huynh tin tưởng chỉ tập trung vào ngôn ngữ, với dự định trong đời là khi ngôn ngữ đã tiến bộ, con họ sẽ quay lại trường chính thống để tiếp tục học tập.
có thể mất 5-10 năm, giống như với tất cả trẻ em khác. Khi đó, trí tuệ của trẻ sẽ không ngừng lớn lên và tiếp tục phát triển, và chúng tôi mong muốn mang đến cho trẻ sự học hỏi này càng sớm càng tốt. Các nghiên cứu cho thấy rằng 50% trẻ em mắc chứng tự kỷ có thể không bao giờ học nói bằng lời. Vì vậy, chúng có nên tiếp cận với các lĩnh vực giáo dục học tập không? Chúng tôi nghĩ là có. Khi trò chuyện/ tìm hiểu về sở thích của trẻ, có cơ hội để tập trung vào việc cải thiện ngôn ngữ. Vì trẻ chưa thể nói cho chúng ta biết chúng quan tâm đến điều gì nên điều quan trọng là phải đưa ra nhiều chủ đề khác nhau ngay từ sớm.
50% trẻ em không phát triển ngôn ngữ bằng lời nói có khả năng học tập và giao tiếp tốt bằng những cách khác. Tuy nhiên, một số trẻ đã bỏ lỡ loại hình giáo dục đó vì chỉ tập trung vào ngôn ngữ “lời nói”. Ngày nay, chúng tôi hiểu rằng việc áp dụng giáo dục là quan trọng trên TẤT CẢ các lĩnh vực để đạt được kết quả tốt nhất có thể.
Để trẻ tiếp thu những kiến thức được cung cấp và vận dụng vào cuộc sống, giáo viên phải sử dụng các “chiến lược” chuyên biệt để hướng sự chú ý, tập trung, tự điều chỉnh, hòa nhập xã hội và thích ứng của trẻ.
Bộ chiến lược phải được lập kế hoạch/xây dựng riêng cho từng trẻ và được lồng ghép vào các bài học của trẻ.
Giáo viên cần có sự hiểu biết sâu về chiến lược và đào tạo để sử dụng và thực hiện chiến lược một cách chính xác.
Kết quả và tác động của các nhà chiến lược đó phải được theo dõi và đo lường thường xuyên để nhận biết những thay đổi một cách chi tiết càng sớm càng tốt..
Chiến lược phải được xem xét, cập nhật và tối ưu hóa liên tục và thường được cập nhật ngay sau khi hoàn thành mục tiêu về hành vi/cấp độ.
Một khía cạnh quan trọng khác là xây dựng các chiến lược để xây dựng kỹ năng cho tương lai của trẻ chứ không chỉ cho hiện tại. Một khi các chiến lược đã tạo ra một kết quả đã định sẵn thì rất khó để thay đổi điều này một lần nữa mà không gây thêm bối rối và phiền muộn cho trẻ.
Trẻ học theo một chương trình giảng dạy đầy đủ trong khuôn khổ chương trình can thiệp chuyên biệt bổ sung, được cân bằng đặc biệt trong suốt cả ngày.
Một người có thể liên hệ/hiểu (giữ bình tĩnh và an toàn) với môi trường xung quanh họ, ở nhà, với những người khác, trong một nhóm, ở nơi công cộng khi đi du lịch. Khi một người có thể yêu cầu những gì họ cần, bày tỏ cảm xúc, nói về sở thích của họ và có thể đưa ra nhiều chi tiết hơn trong trao đổi giao tiếp của họ. Có thể đạt được sự độc lập, thể hiện sở thích/sở thích một cách nghệ thuật, có thể đáp ứng các nhu cầu sống cơ bản, vệ sinh, ngủ, ăn, mặc và bạn bè.
Giáo viên sử dụng chuyên môn đã được đào tạo của mình để thực hiện nhiều kỹ thuật Thực hành dựa trên bằng chứng khác nhau trong các bài học của họ nhằm hỗ trợ việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng. Giáo viên củng cố môi trường an toàn trong mọi tình huống và cảm xúc khổ sở. Giáo viên lưu giữ hồ sơ chính xác hàng ngày (Bằng chứng & Dữ liệu) hỗ trợ phân tích nỗi muộn phiền tinh thần và những thay đổi cảm xúc xảy ra một cách tự nhiên với tình trạng khuyết tật và sự lớn lên về tuổi tác. Giáo viên liên tục đánh giá mức độ phát triển hiện tại của trẻ và điều chỉnh hỗ trợ học tập theo cấp độ mới hiện tại để tiếp tục quá trình học tập.
Các kỹ năng cốt lõi như màu sắc, hình dạng, số và chữ cái luôn được luyện tập hàng ngày trong suốt cả năm. -> Chủ đề học tập: Chữ cái, Con số, Hình dạng, Màu sắc, Phương tiện giao thông, Gia đình, Cảm xúc, Bộ phận cơ thể, Quần áo, Thiên nhiên, Đồ uống, Khuôn mặt và nhiều hơn nữa… để chuẩn bị các môn học ở trường. Chủ đề theo kế hoạch của con bạn sẽ có sẵn trên ứng dụng SENBOX dành cho phụ huynh.
Tất cả các buổi học được cân bằng với các Hoạt động vui chơi: Chơi với nước; Chơi cát; Tập thể dục; Bạt nhún; Vườn; Đi công viên; Xe trượt; Khối gỗ và đồ chơi bằng gỗ; Phòng thư giãn với âm nhạc và màu sắc thay đổi; Bảng đen; Làm vườn và Trò chơi giác quan.
Linh hoạt nhận thức: Giáo viên và lớp học có thể sẽ được thay đổi để giúp cho học sinh điều chỉnh trong môi trường mới và linh hoạt nhận thức. Sẽ có từ 1 đến 3 giáo viên làm việc với học sinh trong một học kỳ.
Kỹ năng sống: kỹ năng xã hội, vệ sinh, kỹ năng vận động thô - vận động tinh và tự lập.
Hoạt động học: Học với tỉ lệ 1:1, Các bài học hoạt động nhóm, Học tập cá nhân, Lớp học Giáo dục thể chất, Âm nhạc, Hoạt động Đất sét, Các phiên tương tác với bảng trắng, Trị liệu Nghệ thuật.
Lên tới các cấp độ của Lớp 3: Các kỹ năng Vẽ, Viết, Đọc, Toán, Và đạt được Các cột mốc phát triển.
Chúng tôi tin rằng sự tiến bộ thực sự đến từ sự quan sát nhất quán và theo dõi chính xác.
Đó là lý do tại sao Đội ngũ Giáo viên và Nhà giáo dục (Đội ngũ Giáo dục) của chúng tôi thu thập dữ liệu và bằng chứng mỗi ngày để xây dựng một bức tranh hoàn chỉnh về hành trình học tập của mỗi học sinh.
Tại SENBOX, chúng tôi tin rằng mỗi trẻ học hiệu quả nhất khi chương trình học phù hợp với trình độ kỹ năng và mức độ phát triển cá nhân. Vì vậy, chương trình của chúng tôi được xây dựng trên cấu trúc học tập linh hoạt, kết hợp giữa nội dung học thuật và kỹ năng sống chức năng, đảm bảo việc học của trẻ luôn ý nghĩa, khả thi và tạo động lực.
SENBOX xây dựng kế hoạch bài học riêng cho từng học sinh.
Giáo viên thiết kế hoạt động học tập dựa trên:
Khung chương trình giảng dạy
Năng lực hiện tại của học sinh
Mục tiêu phát triển của học sinh theo từng giai đoạn
Mỗi bài học tại SENBOX kết hợp nhiều lĩnh vực phát triển, từ: Giao tiếp và ngôn ngữ, Đọc – viết, Điều hòa cảm xúc, Tự chăm sóc và Tương tác xã hội.
Cách tiếp cận này giúp học sinh xây dựng năng lực ứng dụng trong đời sống thực tế song song với nền tảng học thuật, hỗ trợ sự phát triển toàn diện và bền vững.
Dịch vụ Ngôn ngữ Song ngữ (Anh – Việt) tại SENBOX
giúp học sinh, gia đình và đội ngũ giáo dục giao tiếp hiệu quả, đồng thời hỗ trợ nhu cầu học tập cá nhân của từng học sinh.
Đánh giá & hỗ trợ song ngữ:
Chúng tôi đánh giá điểm mạnh về giao tiếp của trẻ ở cả hai ngôn ngữ, từ đó xây dựng lộ trình học tập cá nhân hóa.
Phát triển Ngôn ngữ & Giao tiếp:
Đội ngũ chuyên môn tập trung vào kỹ năng diễn đạt và tiếp nhận, phát âm, mở rộng vốn từ và giao tiếp xã hội.
Phối hợp Phụ huynh & Giáo viên:
SENBOX đảm bảo phụ huynh và giáo viên hiểu rõ tiến bộ và chiến lược hỗ trợ bằng cả hai ngôn ngữ, tạo nên mối liên kết chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường.
Học liệu và báo cáo mang tính hòa nhập:
Tất cả chương trình học và báo cáo tiến bộ của SENBOX đều được cung cấp dưới dạng song ngữ, giúp minh bạch thông tin và dễ tiếp cận cho mọi gia đình.
SENBOX Thời Gian Biểu & Thói Quen
Tập thể dục
Thạm gia Học Bài học 1 -> Phần thưởng
Kỹ Năng Tự Chăm Sóc/ Vệ sinh
Thạm gia Học Bài học 2 -> Chơi
Kỹ Năng Tự Chăm Sóc/ Vệ sinh
Ăn Trưa
Kỹ Năng Sống / Tự Chăm Sóc / Vệ sinh
Nghỉ ngơi và Thư Giãn
Kỹ năng Tự Chăm Sóc
Đưa ra lựa chọn
Thạm gia Học Bài học 3 / Tập Thể Dục
Chơi, Tương tác bạn bè & Thư giãn
Kỹ năng Tự Chăm Sóc
Thạm gia Học Bài học 4 / Kỹ Năng Sống
Thư Giãn, Trò chơi Cảm giác
Chúng tôi khởi đầu ngày mới bằng các hoạt động vận động nhẹ và kết nối với bạn bè.
Sau đó, trẻ tham gia các hoạt động trong lớp nhằm phát triển ngôn ngữ và tư duy khái niệm.
Tiếp theo, trẻ tham gia các hoạt động nhóm và tương tác cùng bạn bè trong lớp học.
Trẻ làm việc chặt chẽ với giáo viên để hiểu và hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Khi đã nắm vững nội dung, trẻ được tự do đưa ra lựa chọn phù hợp với bản thân.
Đến giờ ăn trưa, sau đó là thời gian nghỉ ngơi/thư giãn.
Khi thức dậy, giáo viên hỗ trợ trẻ sắp xếp đồ dùng sau giờ ngủ.
Một ngày học tập chăm chỉ, nhưng trẻ luôn cảm thấy cân bằng, an tâm và thoải mái.
Chúng tôi cung cấp các lớp học cá nhân và nhóm nhỏ. Lớp học của chúng tôi giới hạn tối đa bốn học viên,
và chúng tôi cung cấp tỷ lệ giảng dạy 1:1, 2:1 và 2:4.
Nhằm hỗ trợ sự linh hoạt nhận thức và đảm bảo trải nghiệm giáo dục toàn diện,
Đội ngũ Giáo dục (Education Team) chịu trách nhiệm theo dõi việc học tập của học sinh và đảm bảo tiến độ đạt được các mục tiêu đề ra.
Tất cả giáo viên đều giảng dạy theo cùng một chương trình SENBOX và các hướng dẫn cấu trúc thống nhất.
Tiến trình học tập của học sinh được bàn giao đầy đủ và cẩn trọng giữa các giáo viên nhằm đảm bảo tính liên tục và nhất quán trong can thiệp và giảng dạy.
BƯỚC 1: ĐẶT LỊCH HẸN
BƯỚC 2: GẶP GỠ VÀ THẢO LUẬN
BƯỚC 3: QUAN SÁT VÀ KIỂM TRA TOÀN DIỆN
BƯỚC 4: BẮT ĐẦU CHƯƠNG TRÌNH HỌC TẬP (IEP)
BƯỚC 5: BÁO CÁO TIẾN TRÌNH ĐẦY ĐỦ
BƯỚC 6: SẴN SÀNG HÒA NHẬP